Die Stiftung „Glückliche Kindheit“ funktioniert seit 30 Jahren und sorgt für gute Erziehung und Bildung von Kindern und Jugendlichen. Unsere Mission ist es, einen wohlerzogenen und auf das Leben vorbereiteten Menschen zu bilden. Einen Menschen mit starkem Glauben als ein bewusster Patriot und Bürger, der aktiv im sozialen und wirtschaftlichen Handeln ist.
In vielen von uns realisierten Programmen und geführten Zentren befinden sich mehr als 100 Schülers in unseres Obhut. Wir führen zwei Tagesstätten, in denen die Kinder ihre Talente und Leidenschaften entfalten können. Sie bereiten sich dort auf das Erwachsenenleben unter Aufsicht der Erzieher vor. Wir haben „die Jugendakademie“ (Akademia Młodzieżowa) gegründet, Organisation und Erziehungsprogramm. Ihre Zweck ist es, junge Leute darauf vorzubereiten, um Gott und der Heimat gut zu dienen. Durch attraktives Programm, Erwerb praktischer Fähigkeiten und geistige Entwicklung, bereiten sich die jungen Menschen auf die verantwortungsvolle und kreative Arbeit im Erwachsenleben vor. Die Jungendliche, die in der Jugendakademie handeln, führen ein eigenes „Jugendakademie-Fernsehen“ (Telewizja akademii Młodziezowej) und ein Netz von „Jugendtheater“ (Teatry Akademii Młodzieżowej).
Wir bieten auch eine umfassende Unterstützung für den Prozess der Bildung junger Menschen in den weiterführenden Schulen. In vielen Einrichtungen in der Woiwodschaft Lublin verwirklichen wir das Programm „Kronen der Polnischen Bildung“ (Korona Polskiego Wychowania), dessen Wirkung ist, die Motivation für Lernen und Disziplin unter Schülern zu erhöhen. Durch Workshops und Lehrveranstaltung, die in den Schulen und in unserem Zentrum der Guten Erziehung (Centrum Dobrego Wychowania) realisiert sind, unterstützen wir die Bildung und Entwicklung der jungen Generation. Wir haben auch ein spezielles Erziegungsprogramm „Perlen in der Krone“ (Perły w Koronie) vorbereitet, das an die polnischen Schulen im Ausland gerichtet ist.
Wir führen zahlreiche Kursen und Schulungen für Lehrer durch. Wir bereiten professionelle Erzieher vor, die in der Lage wären, die heutigen Zivilisationsherausforderungen zu bewältigen und ihre Schüler zur umfassenden Entwicklung erfolgreich zu führen.